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加速人才驅(qū)動·夯實梯隊建設(shè)

全局思維導(dǎo)向·目標(biāo)計劃分解

強化中堅力量·提升管理裝備

熱烈祝賀五礦二十三冶建設(shè)集團有限公司

《核心管理技能》圓滿落幕

張老師授課

8月31日—9月1日湖南中堅力量張城瑋老師受邀為五礦二十三冶建設(shè)集團有限公司核心管理團隊進行了為其兩天的集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主題是《核心管理技能》，涵蓋了八大管理模塊。

①管理者的角色認(rèn)知、②領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、③員工激勵、④部屬培養(yǎng)、⑤目標(biāo)管理、⑥時間管理、⑦溝通管理、⑧管理者的會議管理，全方位的解讀管理者的管理工作和團隊發(fā)展。

五礦二十三冶建設(shè)集團有限公司于1991年5月27日在湖南省工商行政管理局登記成立。是以建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、礦業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施投資建設(shè)為主業(yè)的大型企業(yè)集團，先后隸屬于國家冶金部、中國有色金屬工業(yè)總公司、國家有色金屬工業(yè)局，2001年1月劃歸湖南省管，2006年7月成為世界500強——中國五礦集團公司的成員企業(yè)。 公司曾用名“二十三冶建設(shè)集團有限公司”。 更名為“五礦二十三冶建設(shè)集團有限公司”。

活躍的課堂氣氛

管理者在帶團隊中有著至關(guān)重要的作用。管理必須使工作富有成效，使員工有成就感。

在第一天中，張老師從管理者的態(tài)度、思維層面等給學(xué)員們進行講解，主要讓管理者擁由“點”到“面”的格局以及認(rèn)識管理的系統(tǒng)思維，而很多時候我們的管理者需要突破慣性，打造新思維，提升管理技能的認(rèn)知。

學(xué)員積極舉手回答問題

接下來的張老師從管理者所需要具備的八大管理技能模塊進行深入講解，生動鮮活的案例，通過經(jīng)典電影小片段講解啟發(fā)式教學(xué)、以及和學(xué)員頻頻互動，并且讓學(xué)員們組成小團隊進行PK，讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，讓每個人都能獲得自己想要的知識。

課堂中生動有趣，氣氛十分活躍，每個學(xué)員在回答問題環(huán)節(jié)積極主動，讓本次課程學(xué)習(xí)達(dá)到了高峰狀態(tài)。

積極回應(yīng)

課堂互動

在此次課程中學(xué)員們很認(rèn)真，不管是從他們職業(yè)化的著裝來說還是洋洋灑灑的精神面貌；不管是從他們課堂中的積極互動還是課后作業(yè)完成、分享自己心得等方面都讓我們感受到了他們的對此次培訓(xùn)重視和渴望提升自己能力的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我相信他們在工作中亦是這樣兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的，不管有多么的忙碌和辛苦，他們臉上保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我也相信他們會把這份堅持和力量帶到工作和服務(wù)客戶中的。

1、目標(biāo)分解要到分解任務(wù)，以日常的形式來行動這樣有利于計劃的執(zhí)行。

2、當(dāng)工作量大時，要對工作進行排序，讓工作變得有規(guī)劃性才能高效完成工作。

3、感性的主觀能動性并不能在客觀上得到認(rèn)可。要用理性的思維判斷問題。

4、態(tài)度和能力的四象限導(dǎo)圖分析。學(xué)會識人用人。

最后，湖南中堅力量全體祝愿五礦二十三冶建設(shè)集團有限公司的發(fā)展越來越好。也希望通過此次的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們都能更上一樓，更好的為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！